Martes, 20 Agosto 2019
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Entre los problemas de mayor envergadura de nuestro tiempo se encuentra el del calentamiento global, ahora claramente asociado a la producción excesiva de dióxido de carbono (CO2) como consecuencia de la actividad humana. Los distinguidos conservacionistas, el canadiense Harvey Locke y el profesor australiano Brendan Mackey, nos presentan los últimos resultados de la investigación sobre el papel del dióxido de carbono en la naturaleza y hacen un repaso de las principales acciones que han desquiciado el equilibrio natural del ciclo de ese gas en la naturaleza con consecuencias nefastas para el clima del planeta.

Más aún, muestran su preocupación por los caminos cada vez más divergentes que han tomado los dos instrumentos de la ONU para llevar adelante los programas sobre cambio climático y diversidad biológica: el Protocolo de Kyoto y el Programa de Trabajo en Áreas Protegidas, respectivamente. De ahí el llamado urgente para volver al espíritu original de la Cumbre de Río de 1992 y llamar a los gobiernos a integrar una visión holística que mantenga intactos los ecosistemas silvestres donde se almacena el “carbono verde” y que reduzca las emisiones de CO2a la atmósfera.

Y mientras en Mérida tendrá lugar el debate sobre las maneras de mitigar y remediar los efectos nocivos del cambio climático, en la ciudad de México, en el palacio de San Lázaro, la temperatura alcanzará puntos máximos cuando se discuta el proyecto de presupuesto del gobierno federal que finalmente deberán aprobar los diputados. En este contexto, la propuesta del doctor José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, es clara. Es un llamado a la reflexión sobre las prioridades de nuestro país en estos tiempos de crisis. Narro sostiene que ha llegado la hora de entender que la educación es fundamental para el desarrollo económico de México y que la educación superior en particular debe desempeñar un lugar estratégico en el debate para definir el modelo de sociedad que queremos para el futuro. Las características de ese México debemos definirlas los mexicanos y plantearnos con lucidez si queremos ser una de las primeras economías en términos de los modelos diseñados por los grupos dominantes del mundo o si deseamos ser un pueblo seguro de su futuro y capaz de encontrar la felicidad.

Desde otros ámbitos, Miguel Székely, subsecretario de educación media superior, nos explica los avances logrados en ese nivel destinados a reforzar la atención a los jóvenes entre 15 y 18 años. Las propuestas son promisorias y llama la atención la metodología incluyente que se empleó para lograr la transformación del bachillerato y que permitió la concurrencia de las autoridades educativas estatales, las instituciones de educación superior, representadas por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el poder Legislativo y las propias autoridades educativas federales.

Sólo lamentamos no contar con la voz autorizada de don Pablo Latapí, fallecido el pasado mes de agosto, quien seguramente habría podido decir mucho sobre estos temas. De cualquier manera damos cabida en nuestras páginas al homenaje que le rinden los integrantes del Observatorio Ciudadano de la Educación.

No por último quisiera llamar la atención desde este espacio al cuarto aniversario de nuestro suplemento Este País|Cultura que dirige Malena Mijares con la colaboración cotidiana de Ignacio Ortiz Monasterio. Ambos han logrado integrar una verdadera pléyade de colaboradores y mes a mes nos ofrecen una ventana abierta a las artes que proporciona elementos espirituales invaluables a los lectores de Este País. ¡Felicidades!

David Torres M.
Contenido
1.- Bomba de tiempo
Isabel Oliver

2.- Capital intangible: la riqueza que no vemos
Fundación Este País

3.- La naturaleza del cambio climático
Harvey Locke
, Brendan Mackey

4.- Coyoacán, hora cero*
Mario Guillermo Huacuja

5.- Educación superior para el desarrollo
José Narro Robles

6.- Avances y transformaciones en la educación media superior
Miguel Székely Pardo

7.- Las enseñanzas de Pablo Latapí Sarre
Observatorio Ciudadano de la Educación

8.- El turismo de la salud en México
Fernando Sepúlveda Amor

9.- Evaluación del desempeño del poder Ejecutivo
Centro de estudios Espinosa Yglesias

10.- La sentencia de la Corte Internacional de Justicia en el caso Avena (segunda parte)
Bernardo Sepúlveda Amor

11.- De la teoría del valor objetivo de las mercancías: un error consuetudinario
Arturo Damm Arnal

12.- Indicadores económicos de México al 2 de septiembre de 2009
INEGI

13.- Escenario macroeconómico / Centro de Análisis Macroeconómico. Indicadores básicos de la economía mexicana
CAMACRO

14.- Indicadores de desarrollo social en la población nacional y el 20% más pobre*, 1992, 2000, 2006 y 2008
CONEVAL

15.- Gasto federal en ciencia y tecnología, 2007-2009 / Becas de posgrado apoyadas por el gobierno federal 2007-2009
CONACYT

16.- Obra gráfica. Ricardo Guillarena
Ricardo Guillarena

17.- La virgen de espaldas
Julio Trujillo

18.- Evocación de un maestro
Víctor Alfonso Maldonado

19.- Los trabajos y los días de Gregorio Ortega Hernández
José Gómez Huerta

20.- El hombre que no sabía bailar. Las memorias de Coetzee*
Claudio Isaac

21.- La odisea de un expatriado
Carlos Fuentes

22.- Me muero y sin embargo viviré
Cecilia Kühne

23.- Cuatro instantáneas de 3.1 megapixeles y un par de polaroids amarillentas
Flavio González Mello

24.- Democratización chamánica
Bruno Bartra

25.- Cierra los ojos*
Andrea Tejeda Korkowski

26.- Poemas
Javier Peñalosa

27.- Cultura y banda ancha para combatir la pobreza
Ernesto Piedras

28.- Minucias del lenguaje. Pseudoarcaísmos del español mexicano
José G. Moreno de Alba

29.- Sobre la balsa de Almadía
Paola Velasco

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